Kodėl lytinis švietimas yra svarbus mokyklose?

Kodėl lytinis švietimas yra svarbus mokyklose?

Šį nuodugnų tarptautinių tyrimų, susijusių su lytiniu švietimu mokyklose, tyrimus ir analizę teikia profesionalūs akademiniai rašytojai iš „Essaylib“.com - esė rašymo paslauga.

Priešingai populiariems įsitikinimams, lytinio švietimo klasės yra ne tik vidurinių mokyklų studentams, bet ir jų reikia bet kokio amžiaus žmonėms - nuo mažų vaikų, kurie paprasčiau paaiškinami sutikimo ir atsisakymo, privatumo ir kūno ribų idėjomis. Suaugusieji, kurie mokosi bendrauti su partneriu ir užpildyti žinių, įgytų vaikystėje ir paauglystėje, spragas.

Pagal vieną iš apibrėžimų, lytinis švietimas moko santykių, emocinių, socialinių ir fizinių suaugusiųjų, seksualumo ir seksualinės sveikatos aspektų. Toks išsilavinimas turėtų suteikti vaikams ir jauniems žmonėms informacijos, įgūdžių ir teigiamų vertybių, kad būtų užmegzti saugūs santykiai, mėgautis jų seksualumu ir būti atsakingi už savo sveikatą.

Lytinio švietimo istorija mokyklose

Pirmasis pasaulyje lytinis švietimas išsivystė iš praktinės būtinybės - kova su lytiškai plintančiomis ligomis ir nepageidaujamu nėštumu (ypač tarp paauglių). Viena iš pirmųjų šalių, kuriose buvo įvestas lytinis švietimas Gyvenimas, taip pat įperkamas būstas. Juos padarė šią išvadą, kad tokiose šeimose paprastai buvo daug vaikų, ir tėvai džiaugsis, kad daugiau negimė jų, tačiau nieko nežinojo apie šeimos planavimo metodus.

Tada mokslininkų nuomonė buvo laikoma priešta.

1956 m. Į Švedijos mokyklos mokymo programą buvo įvestos privalomos lytinio švietimo klasės, o 1964 m. Mokyklos vaikams nebebuvo sakoma, kad seksas už santuokos ribų yra nepriimtina.

Švedijos lytinio švietimo sistema vis dar laikoma progresyviausia ir šiandien apima labai skirtingų artimų žmonių ryšių ir visko, kas gali juos paveikti. Švedijos seksualumo išsilavinimas vėl buvo aktyviai aptartas praėjusiais metais, kai švedų vaizdo įrašas apie varpą ir makštį, skirtas 3–6 metų vaikams, tapo virusiniu.

Draudimas neveikia

Turėdami daug informacijos šaltinių ir begalinių galimybių internete, paaugliai toliau juda šia tema. Atsižvelgdami į tokių atradimų foną, mokytojai mano,.

Tačiau reikia atsiminti, kad studentai ne taip gerai analizuoja nestruktūrizuotą informaciją ir faktų tikrinimą. Tačiau fiziologija nesibaigia, paaugliai pradeda suprasti, kad yra pokyčių, ir labai svarbu, kad suaugusieji būtų artimi, padėtų susisteminti bendrą informaciją ir psichologiškai priima save kaip naujus. Suaugimo ženklas, kad paaugliai taip nori, yra ne tik įgalinimas, bet ir poreikis prisiimti atsakomybę už savo veiklą ir neveikimą.

Kartu su pažangiomis lytinio švietimo programomis yra ir kitų, kurie būdingi pasirinktose konservatyviose Europos šalyse ir kai kuriose JAV valstijose.

Jie iš esmės pakartoja pačias pirmąsias lytinio švietimo programas, sukurtas prieš seksualinę revoliuciją, ir teigia, kad vaikai neturėtų nieko žinoti apie seksą - dėl savo ramybės ir saugumo.

Deja, tokios programos turi visiškai priešingą poveikį, ir tai geriausiai iliustruoja Amerikos tyrimai: Konservatyviose būsenose paaugliai pradeda elgtis anksti, yra blogai saugomi ir labiau linkę pastoti. Tą patį parodo Katalikų Šiaurės Airijos katalikiškos. Tą patį galima pasakyti apie stačiatikių Rumuniją, vieną religingiausių Europos šalių, kur kiekvienai tūkstančiui 15–19 metų mergaičių yra 35 nėštumai.

Sistemingas požiūris visada yra geresnis

Daugelyje šalių, ypač šalių, turinčių stiprią religinę kilmę, seksualinis švietimas yra tėvų prerogatyva. Dažniausiai tai reiškia, kad vaikai negauna jokio seksualinio išsilavinimo, nes šios temos yra nepatogios tėvams ir jie nežino, kaip teisingai organizuoti procesą. Negalime kaltinti tėvų - dažnai jie tiesiog suklupo dėl vaikų klausimų ir nežino, kaip atsakyti nemeluoti, o ne per daug gilintis į temą. Tėvai nėra seksologai ar seksualiniai pedagogai, jie neturi šios sistemos, ir, greičiausiai, jų tėvai taip pat nekalbėjo apie seksą su jais. Štai kodėl palikti jį šeimoje nėra geriausias pasirinkimas. Tai, ką tėvai gali ir turėtų padaryti. Jei regiono mokyklos nesiūlo tokių paslaugų, verta privačiai kreiptis į specialistą. Tai gali padėti užkirsti kelią daugybei problemų paauglių linkę įsitraukti.

https: // www.Bonobologija.CO

https: // www.Bonobologija.com/terapeutai-patarimai-ant sunkumai-su emocine-nefidalety/

https: // www.Bonobologija.com/confession-Story-we-disciplinuotas-meilė ir galutinai-GOT-kas-We-Wanted/